| THÈME | Code | Titre de la fiche | Nombre de choix de réponses possibles | |
| Prise en main | ||||
| 1 | 320103 | Mes premiers pas avec la Machine Magique d’Hélène® - Fiche 1 | 1 | |
| 1 | 102331 | Mes premiers pas avec la Machine Magique d’Hélène® - Fiche 2 | 1 | |
| Sons | ||||
| 1 | 331 223 | f v (Il a cassé le fer.) - Quelle phrase correspond à l’image ? | 2 | |
| 1 | 212 332 | Sons proches : bl, pl, gl, fl, cl (flacon) - Quel mot correspond à l’image ? | 3 | |
| 1 | 123132 | Quel mot est bien écrit ? (construire) | 3 | |
| 1 | 122 313 | oi oin (soif) - Quel mot ou groupe de mots correspond à l’image ? | 3 | |
| 1 | 212 312 | oi on ou (poisson) - Quel mot ou groupe de mots correspond à l’image ? | 3 | |
| 1 | 311 212 | oi oin ion (lion) - Quel mot ou groupe de mots correspond à l’image ? | 3 | |
| 1 | 131 232 | ch j/g (un petit chou) - Quelle phrase correspond à l’image ? | 2 | |
| 1 | 223 131 | La lettre G peut faire 2 sons (pigeon) - Quel mot ou groupe de mots correspond à l’image ? | 3 | |
| 1 | 313 213 | Des sons voisins : p b (casse) - Quel mot correspond à l’image ? | 3 | |
| 1 | 212 213 | Complète le mot illustré avec un de ces 3 sons : c g d (glace) | 3 | |
| 1 | 122 311 | Complète le mot illustré avec un de ces 3 sons : d b p (poney) | 3 | |
| 1 | 232 332 | Quel mot est bien écrit ? d b p (abricot) | 3 | |
| 1 | 231102 | Voici 4 illustrations : où entend-on le son an ? (canard panda) | 4 | |
| 1 | 122 312 | Complète le mot illustré avec an ou bien on (tranche) | 2 | |
| 1 | 321 313 | Quand ti peut aussi se dire si - Fiche 1 | 2 | |
| 1 | 320 310 | Quand ti peut aussi se dire si - Fiche 2 | 2 | |
| 1 | 321 332 | Son c - Quelle image correspond à la phrase ? - Fiche 1 (= Semaine 8 - Lecture 5 - Son c - Fiche 1 de la méthode de lecture) | 2 | |
| 1 | 121 132 | Son c - Quelle image correspond à la phrase ? - Fiche 2 (= Semaine 8 - Lecture 5 - Son c - Fiche 2 de la méthode de lecture) | 2 | |
| 1 | 122 013 | Son g - Quelle image correspond à la phrase ? (gomme guitare) | 2 | |
| Orthographe | ||||
| 1 | 210 233 | Complète les phrase avec : es est et | 3 | |
| 1 | 122 213 | Complète les phrases avec : as a à | 3 | |
| 1 | 322 213 | Complète les mots avec n ou m (devant mbp) | 2 | |
| 1 | 202130 | Complète les mots (Divers sons : dernier, boulangère, fantastique, multiplication, en marchant,…) | 4 | |
| 1 | 120332 | Complète les phrases avec : ce se | 2 | |
| 1 | 030230 | Complète les phrases avec : son sont | 2 | |
| 1 | 312112 | Complète les phrases avec : ou où | 2 | |
| 1 | 200331 | Complète les phrases avec : on ont | 2 | |
| Conjugaison | ||||
| 1 | 230131 | Complète le verbe faire conjugué au présent de l’indicatif dans la phrase proposée | 4 | |
| 1 | 131 213 | Choisis la bonne terminaison verbale. Son « é » : é-ée-er (pomme) | 3 | |
| 1 | 232 132 | Choisis la bonne terminaison verbale. Son « é » : é-er-ez-ai-ais-ait-aient-… (Les chiens sont…) | 3 | |
| 1 | 013 230 | Choisis la bonne terminaison verbale. Son « é » : é-er-ez-ai-ais-ait-aient-… (Les chiens sont…) | 4 | |
| Vocabulaire | ||||
| 1 | 023 301 | Relie les mots qui sont synonymes - Fiche 1 | 4 | |
| 1 | 321 332 | Complète les phrases avec : au ou chez le | 2 | |
| Grammaire | ||||
| 1 | 302 321 | Quelle est la nature du mot ? NC NP D AQ (coccinelle) | 4 | |
| 1 | 102 231 | La phrase et le texte (Histoire « Lulu et le lapin » + la fiche d’exercice) - En 2 pages - À partir d’un texte, repérer un paragraphe, une phrase,… | 4 | |
| Compréhension de consignes | ||||
| 1 | 322103 | Compréhension de consignes - Séance 1 | 4 | |
| 1 | 220312 | Compréhension de consignes - Séance 2 | 4 | |
| 1 | 012233 | Compréhension de consignes - Séance 3 | 4 | |
| 1 | 133013 | Compréhension de consignes avec image associée - Séance 4 - En 2 pages (exercice+image) | 4 | |
| Graphie | ||||
| 1 | 032 301 | Trouve la lettre qui fait le même son (ADMBQR, Script : correspondance majuscule et minuscule) - Fiche 1 - En 2 pages | 4 | |
| Cycle 1 - Maternelle | ||||
| 1 | 210 323 | Trouve l’ombre de l’image - En 2 pages | 3 | |
| 1 | 320 312 | Trouve la même couleur - En 2 pages | 4 | |
| 1 | 213320 | Associer un nombre à son écriture (jusqu’à 6 objets à compter) - En 2 pages | 4 | |
| 1 | 231 103 | Associer un nombre à son écriture (jusqu’à 8 objets à compter) - En 2 pages | 4 | |
| 1 | 101323 | Combien de doigts ? - Jusqu’à 6 - En 2 pages | ||
| Mathématiques | ||||
| 1 | 200131 | Numération - Addition CP - Quel est le nombre manquant ? (Jusqu’à =5) - Choix de réponses possibles : 3 | ||
| 1 | 302030 | L’heure - Fiche 1 | 4 | |
| 1 | 023120 | L’heure - Fiche 2 | 4 | |
| 1 | 102132 | L’heure - Fiche 3 | 4 | |
| 1 | 130220 | L’heure - Fiche 4 | 4 | |
| 1 | 132023 | Les multiplications : x0, x1, x2 | 3 | |
| 1 | 310232 | Les multiplications : x2, x3, x4 | 4 | |
| 1 | 021231 | Les multiplications : x4, x5, x6 | 4 | |
| 1 | 221 031 | Les multiplications : x7, x8, x9 | 4 | |
| 1 | 313 213 | Les multiplications : x7, x8 | 3 | |
| 1 | 300 130 | Les multiplications : 9x9, 8x8, 7x7, 6x6,… | 4 | |
| 1 | 323 221 | Les fractions | 3 | |
| 1 | 030 123 | Lequel des 4 dessins possède au moins un axe de symétrie ? - En 2 pages | 4 | |
| 1 | 322 130 | Voici un nombre : 23,047 (différencier chiffre et nombre) | 4 | |
| 1 | 132 332 | Critères de divisibilité | 3 | |
| 1 | 132 003 | Critères de divisibilité | 4 | |
| 1 | 300 210 | Priorités de calcul - Quel est le résultat de l’opération ? Trouve quelle opération donne le résultat proposé - Fiche 1 | 4 | |
| 1 | 032 320 | Priorités de calcul - Quel est le résultat de l’opération ? - Fiche 2 | 4 | |
| 1 | 000231 | Vocabulaire des opérations (sauf division)- Fiche 1 | 4 | |
| 1 | 323 102 | Vocabulaire des 4 opérations - Fiche 2 | 4 | |
| 1 | 231302 | Vocabulaire du cercle 6è - [AB] est un … - Fiche 1 | 4 | |
| 1 | 103032 | Vocabulaire du cercle 6è - Laquelle de ces propositions est un diamètre/rayon/arc/… - Fiche 2 | 4 | |
| 1 | 103 213 | Géométrie 3è : Pythagore, Thalès, trigonométrie - Avec ce qu’on me donne et me demande, qu’est-ce que j’utilise ? - Fiche 1 | 4 | |
| 1 | 322 031 | Géométrie 3è : Pythagore, Thalès, trigonométrie - Avec ce qu’on me donne et me demande, qu’est-ce que j’utilise ? - Fiche 2 | 4 | |
| Méthode d’apprentissage des bases de français Hélène Courty | ||||
| 1 | 312210 | Semaine 1 - 6 premiers sons et gestes associés o a i m f r - Fiche 1 - Où le lutin fait-il les bons gestes ? Aucun son en double par ligne - En 2 pages | 2 | |
| 1 | 231032 | Semaine 1 - 6 premiers sons et gestes associés o a i m f r - Fiche 2 - Où le lutin fait-il les bons gestes ? Aucun son en double par ligne - En 2 pages | 3 | |
| 1 | 033322 | Semaine 1 - Les 6 premiers sons - Fiche 3 - Où le lutin fait-il les bons gestes ? - En 2 pages | 2 | |
| 1 | 330122 | Semaine 1 - 6 premiers sons et gestes associés o a i m f r - Fiche 4 - Quelle syllabe fait le lutin ? - En 2 pages | 2 | |
| 1 | 113023 | Semaine 1 - Associer une image à son nom - Quel est cet animal ? - 1ère lettre = un des 6 1ers sons/gestes o a i m f r - En 2 pages | 4 | |
| 1 | 312 012 | Semaine 4 - Lecture 1 - Son v son ch - Quelle image correspond au texte ? - En 2 pages | 4 | |
| 1 | 031 302 | Semaine 7 - Lecture 4 - Son t - Quelle image correspond au texte ? - En 2 pages | 4 | |
| 1 | 321 332 | Semaine 8 - Lecture 5 - Son c - Fiche 1 - Quelle image correspond à la phrase ? | 2 | |
| 1 | 121 132 | Semaine 8 - Lecture 5 - Son c - Fiche 2 - Quelle image correspond à la phrase ? | 2 | |
| 1 | 231 031 | Semaine 9 - Lecture 6 - Son d - Quelle image correspond au texte ? - En 2 pages | 4 | |
| Autres besoins spécifiques | ||||
| 1 | 321 103 | Ma journée - Pour se repérer dans le temps - Fiche 1 (prévoir des photos personnelles de 6 moments marquants de votre journée) | 1 | |
| 1 | 013 201 | Ma journée - Pour se repérer dans le temps - Fiche 2 (prévoir des photos personnelles de 6 moments marquants de votre journée) | 1 | |
| NOMBRE TOTAL DE FICHES | 83 |
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